Giuseppe Contaldo

  Lo scorso autunno ho tenuto una serie di lezioni agli insegnanti delle scuole secondarie (le vecchie "scuole medie" e "scuole superiori" su come utilizzare la tecnologia in classe. Gli obiettivi erano: 1) Spiegare come un tema si può raccontare in modi diversi dalla solita lezione frontale 2) Dimostrare che la tecnologia può e deve essere inclusiva: tutti gli studenti devono avere le stesse possibilità, italiani e stranieri, cosiddetti "normodotati", "iperdotati" e alunni con BES ("Bisogni Educativi Speciali" - in cui rientrano anche gli iperdotati) 3) Stimolare la multidisciplinarietà: la collaborazione fra insegnanti di materie differenti mi ha dato l'occasione di vedere in azione artefatti e "deliverable" di gran lunga superiori rispetto alle singole lezioni dei singoli testi  4) Favorire la collaborazione fra Insegnanti di materie diverse, focalizzando un tema e affrontandolo ciascuno dal proprio angolo, specializzaz...

Sponsor globale delle Olimpiadi. 50 dirigenti da tutto il mondo. Logistica perfetta. La lamentela più grave? Le bottiglie d’acqua non erano abbastanza fredde. Parte da qui la riflessione che ho condiviso recentemente su LinkedIn: la storia di un amico dirigente alle prese con la gestione di un evento impeccabile, rovinata dalla richiesta di "evidence" (prove) su dettagli insignificanti. La cultura delle prove: cura o difesa? Nel mio ultimo intervento approfondisco come la domanda "Hai delle evidence?" possa nascondere due facce opposte della medesima medaglia: Leadership: Documentare per proteggere il team e valorizzarne il lavoro. Burocrazia della paura: Documentare per pararsi le spalle e non assumersi responsabilità. "McKinsey stima che i knowledge worker passino circa il 25% del loro tempo solo a raccogliere informazioni interne. Un giorno intero alla settimana che evapora nella copertura." Siamo davvero diventati un popolo di ...

Open Innovation Italia 2025: l’88% la adotta, ma chi vince davvero? Open Innovation Italia 2025: l’88% la adotta, ma chi vince davvero? Il panorama dell’innovazione in Italia vive un paradosso. Secondo i dati dell’ Osservatorio Startup Thinking del Politecnico di Milano , l’88% delle grandi imprese ha integrato modelli di Open Innovation . Tuttavia, l'adozione tecnica non coincide sempre con il valore reale generato. Il Modello di Competitività: Nella mia esperienza di Advisor, ho osservato che il mercato premia chi sa comunicare l'innovazione tanto quanto chi la realizza. Nel calcolo della competitività aziendale, il Brand & Riconoscimento pesa per il 25% , mentre la Digital Maturity si ferma al 15% . Dati 2025: Tra Crescita e Gap di Misurazione Il mercato dei servizi per l'innovazione in Italia ha toccato i 742 milioni di euro . Sebbene gli investimenti siano in crescita (+6.6%)...